Il Corso biennale di perfezionamento è incentrato sul "Blended Learning", o apprendimento misto, che combina la didattica tradizionale con attività online guidate dall'insegnante. Questo approccio non sostituisce l’insegnamento in presenza, ma lo arricchisce attraverso l’uso delle tecnologie digitali, ampliando le possibilità formative. Il corso pone particolare attenzione alla comunicazione digitale e alla nuova relazione educativa tra docente e studente, considerando anche gli aspetti psicologici dello sviluppo del bambino. I contenuti promuovono un ripensamento della progettazione educativa, valorizzando attività e progetti che stimolino l’autonomia, la responsabilità e l’iniziativa degli studenti. Inoltre, il percorso offre strumenti per costruire relazioni educative efficaci anche in contesti virtuali, incoraggiando l’empatia e il coinvolgimento, in linea con una pedagogia centrata sull’apprendente.